Bilgi ve Randevu 0 553 843 48 60

Oyun Terapisi Süreci Nasıl İlerler? İlk Görüşmeden Vedaya

Oyun terapisi sürecinin aşamaları

Kapıdan Girmeden Önce Bilmek İstedikleriniz

Oyun terapisine başlamayı düşünen velilerin çoğu aynı belirsizlikle gelir: "İçeride ne olacak, çocuğuma ne diyeceğim, ne zaman düzelecek?" Bu yazıda süreci ilk telefondan vedalaşmaya kadar, her aşamada sizin ne göreceğinizi de ekleyerek anlatıyoruz. Yöntemin kendisini merak ediyorsanız önce oyun terapisi nedir? yazısına bakabilirsiniz.

1. Aşama: Ebeveyn Görüşmesi (çocuksuz)

Süreç çocukla değil, ebeveynlerle başlar. Bu görüşmede konuşulanlar:

  • Sizi getiren sorun: ne zaman başladı, ne sıklıkta, hangi ortamlarda (ev, okul, kreş)?
  • Gelişim öyküsü: doğum, uyku, konuşma, tuvalet, kreşe başlama; büyük geçişler (taşınma, kardeş, ayrılık, kayıp).
  • Aile düzeni: kim bakıyor, kurallar nasıl konuyor, çocuk kiminle nasıl?
  • Daha önce denenenler ve sonuçları; varsa okul ya da doktor değerlendirmeleri.
  • Beklentiler: neyin değişmesini istiyorsunuz, "düzeldi" dediğinizde evde ne görüyor olacaksınız?

Görüşmenin sonunda terapist, oyun terapisinin uygun olup olmadığını söyler. Bazen önce bir çocuk psikiyatristi değerlendirmesi, bazen yalnız ebeveyn danışmanlığı önerilir. Uygunsa seans düzeni, süre ve gizlilik kuralları konuşulur.

Çocuğa Ne Söyleyeceksiniz?

Velilerin en çok zorlandığı yer burasıdır. Söylenmemesi gerekenler: "Doktora gidiyoruz", "Seni düzeltecekler", "Uslu durursan oyun oynarsın". Söylenebilecek olan: "Oyun odası olan bir yere gideceğiz. Orada senin gibi çocuklarla oyun oynayan bir abla var. Oyuncaklarla istediğin gibi oynayabiliyorsun; ben de dışarıda seni bekleyeceğim." Çocuğa yalan söylenmez, ama sorun çocuğun üstüne de yıkılmaz. Terapist ilk gün ebeveynin birkaç dakika odada kalmasına izin verebilir.

2. Aşama: Tanışma ve Güven (genellikle 2-4 seans)

İlk seanslarda çocuk odayı keşfeder ve terapisti sınar: "Bunu yapabilir miyim? Kızacak mı? Anneme söyleyecek mi?" Terapistin tutarlı, yargılamayan tavrı bu sınavı geçer. Bu aşamada çocuk çoğunlukla "yüzeysel" oynar; henüz asıl konuya gelmez, gelmemesi normaldir. Veli bu haftalarda "hiçbir şey olmuyor" hissine kapılabilir; oysa güven, sürecin temelidir ve bu haftalarda kurulur.

3. Aşama: Asıl Çalışma

Güven kurulunca oyun değişir: temalar belirginleşir, aynı sahne tekrarlanır, duygular sertleşir. Terapist bu dönemde:

  • Çocuğun oyununu izler ve duyguyu adlandırır ("Bebek çok korkmuş").
  • Gerektiğinde güvenlik sınırı koyar; sınır koyarken duyguyu reddetmez.
  • Çocuğun kendi çözümlerini bulmasına alan açar; çözümü söylemez.
  • Ebeveynlerle belirli aralıklarla (çoğunlukla 3-4 seansta bir) görüşür: temaları paylaşır, evde ne yapılacağını birlikte planlar.

Bu aşamada evde geçici bir kötüleşme görülebilir: daha hırçın, daha ağlamaklı, daha yapışkan bir çocuk. Bu, bastırılan duygunun dışarı çıkmaya başladığının işaretidir ve genellikle kısa sürer. Terapiste haber verin, ama süreci kesmeyin.

İlerlediğini Nereden Anlarsınız?

  • Belirtinin sıklığı ya da şiddeti azalır: haftada beş öfke nöbeti ikiye iner, gece uyanmaları seyrekleşir.
  • Çocuk duyguyu bedenle değil kelimeyle söylemeye başlar: vurmak yerine "çok kızdım".
  • Toparlanma süresi kısalır: patlar ama beş dakikada sakinleşir.
  • Oyun odasında temalar yumuşar; terapist bunu ebeveyn görüşmesinde anlatır.
  • Siz değişirsiniz: ebeveyn görüşmeleri evdeki dili değiştirir ve bu, çocuğun kazanımlarını kalıcılaştırır.

4. Aşama: Sonlandırma

Hedeflere yaklaşıldığında terapist sonlandırmayı önceden planlar ve çocuğa söyler: "Üç seansımız kaldı." Son seanslarda kazanımlar konuşulur, çocuk vedalaşır; gerekirse seanslar önce iki haftada bire seyreltilir. Ani kesinti, çocuğun odada kurduğu güvene zarar verir; bu yüzden "düzeldi, bırakalım" kararı terapistle birlikte verilmelidir. Bu konuyu Sıla Tiran Başbuğ kısa bir videoda anlatıyor:

Süreç Ne Kadar Sürer, Ne Sıklıkta?

En yaygın düzen haftada bir seanstır; 45-50 dakika. Çoğu süreç 8-20 seans arasında tamamlanır. Tek bir olaya bağlı, yeni başlamış zorluklar daha kısa; uzun süredir devam eden, birden fazla alanı etkileyen ya da ailede başka stres kaynaklarının olduğu durumlar daha uzun sürer. Seansları atlamak süreci uzatır; çocuk her seansta güveni biraz yeniden kurar.

Velilerin Sık Sorduğu Üç Soru

Seansta ne oynadığını bana anlatacak mısınız?

Ayrıntıları değil, temaları ve gidişatı. Çocuk odada söylediklerinin ebeveynine aktarılmadığını bilmelidir; aksi halde anlatmayı bırakır. Güvenlik riski varsa bu kural değişir.

Ben de seansa girebilir miyim?

Küçük çocuklarda ilk dakikalar için evet; sonrasında bekleme alanında olmanız beklenir. Bazı süreçlerde ebeveyn-çocuk ortak seansları ya da filial terapi planlanır; bunu terapist önerir.

Okul ya da kreşle görüşür müsünüz?

Sizin onayınızla, gerektiğinde öğretmenle görüşülür ya da okula öneriler yazılır; özellikle okula uyum sorunlarında bu işbirliği süreci kısaltır.

Kısaca

Oyun terapisi ebeveyn görüşmesiyle başlar, 2-4 seanslık güven kurma dönemiyle sürer, asıl çalışmada temalar ve geçici bir sertleşme görülür, planlı bir vedayla biter. Sizin işiniz çocuğu doğru cümlelerle hazırlamak, ebeveyn görüşmelerine gelmek ve ilk düzelme belirtisinde süreci kesmemektir. Soru işaretlerinizi konuşmak için ön görüşme planlayabilir ya da Ankara'daki çalışma düzenimize bakabilirsiniz.

Kaynaklar

  • Landreth, G. L. (2012). Play Therapy: The Art of the Relationship (3. baskı). Routledge. (Oyun odası düzeni, oyuncak kategorileri ve A-C-T sınır koyma modeli.)
  • Lin, Y.-W. ve Bratton, S. C. (2015). A meta-analytic review of child-centered play therapy approaches. Journal of Counseling & Development, 93(1), 45-58. doi.org/10.1002/j.1556-6676.2015.00180.x
WhatsApp'tan Yazın